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31.
蔡永贵 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2014,31(6):106-108
针对我国高校英语专业翻译课程课时不足、教学内容陈旧等问题,有必要将双语平行语料库引入翻译课堂教学。教师通过筛选大量译例,引导学生观察、分析、归纳,培养其翻译能力。 相似文献
32.
33.
双语教学目标与方法探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
实施双语教学的意义在于培养国际化现代人才。双语教学的目标是通过外语来教授专业知识,学以致用是双语教学的基本指导思想,推行双语教学要把应试英语转变为应用英语,要分类实施,因材施教。 相似文献
34.
教材在教学中处于十分重要的位置,在很大程度上影响着教学模式。因此在教学模式发生改变的情况下,教材的设计也应发生变化。无论在理论还是在实践上,多媒体教学都已经成为未来大学英语教学发展的趋势,因此,传统的教学配套设施都要做相应的调整。由于教材在教学中占重要的地位,对其改革就成为大学英语教学改革的首要任务。 相似文献
35.
经济学科双语教学课程体系探析 总被引:2,自引:0,他引:2
用双语开设的专业课是经济学科专业课程体系的重要组成部分,如何把它设计的科学合理,是一项复杂的系统工程。目前,各学校在开设双语课程时缺少统一的规划和科学的论证,因人设课的现象非常普遍,在课程设置上也存在很大差异。因此,进一步完善双语教学的专业课程体系,使之规范化、系统化和专业化,具有相当重要的意义。 相似文献
36.
37.
《国际贸易实务》课程双语教学策略 总被引:12,自引:0,他引:12
程达军 《浙江工商职业技术学院学报》2005,4(2):79-81
本文根据国际贸易实务课程自身的特点与当前全球经济一体化对国际贸易人才的要求提出了国际贸易实务实课程进行双语教学的必要性,并提出该课程实施双语教学的系统策略,同时也对该课程双语教学中应注意的问题进行了分析. 相似文献
38.
双语教学是培养复合型人才的有效手段,是高校教学语言改革的一项新举措。从双语教学的含义和优势入手,着重分析市场营销专业双语教学的现状,探讨提高教学水平的若干建议。 相似文献
39.
食品质量与安全专业双语教学的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
邱伟芬 《南京财经大学学报》2005,(6):92-94,99
本文在分析双语教学内涵的基础上,根据作者对食品科学专业多年来的教学经验,分析了在食品质量与安全专业开设双语教学的重要性和必要性,深入探讨了在食品质量与安全专业开设双语教学的教学模式,同时指出了目前双语教学存在的主要问题和对策,提出双语教学是培养与国际接轨的食品质量与安全复合型人才的最有效手段。 相似文献
40.
张汉清 《山西财政税务专科学校学报》2005,7(2):73-75
本文介绍了“高职高专教育(财经类)高等数学教学内容与方法改革研究”课题组的教材编写实践,以及对教材编写的认识,并提出了需要进一步研究与解决的问题。 相似文献